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5s培訓試題及答案

5S培訓試題

姓名分數

一、填空

1、5S管理源於日本,指的是在生產現場,對材料、設備、人員、方法等生產要素開展相應的(整理)、(整頓)、(清掃)、(清潔)、修養等活動,為其它管理活動奠定良好的基礎,是日本產品質量和品質得以迅猛提高乃至行銷全球的成功保障。

2、整頓是對(整理)之後留在現場的必要的物品分門別類放置,排列整齊,是提高效率的基礎。

3、清掃的三個原則:掃黑、掃漏、(掃怪),真意在於(點檢確認化)。

4、“清潔”的“三不堅持原則”為:不恢復髒亂、(不製造髒亂)、(不擴散髒亂),其真意在於徹底改善化。

5、對不合格品、消防器材或危險物品的定置(如危險氣體),為達到警示效果,應使用(紅)色;前方禁止擺放的區域(如消防栓、配電櫃前)應使用(紅)色。

6、5S中,(素養)是指人所應有的教養、禮貌和行為準則。

7、(定置管理)是根據物流運動的規律性,按照人的生理、心理、效率、安全的需求,科學地確定物品在工作場所的位置,實現人與物的最佳結合的管理方法。

8、位置變動類物品定位時,常採用(虛線)定位法。

9、堆高標準一般為(120)釐米,高度超過(120)釐米的物品宜放置於易取放的牆邊。

10、劃線定位方式有四種:(油漆)定位;(定位膠帶)定位;瓷磚定位;柵欄定位。

二、判斷(對的打√,錯的打×)

1、整理是將工作中不能發揮正面、積極效用的物品除去。(√)

2、工作中的常用品:每天用或每幾天就使用一次的,處理方法:整理好,放在指定區域或位置。(×)